单元视域下英语教学评价设计路径

——以人教版PEP英语教材六年级上册Unit5Whatdoeshedo?为例

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[中图分类号] G623.31 [文献标识码]A [文章编号] 1007-9068(2025)21-0052-03

《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称“英语新课标”在“课程实施”中建议“加强单元教学的整体性”。人教版PEP英语教材以螺旋结构呈现教学内容,以“话题一功能一结构一任务”为编写思路,以单元为单位进行编排。(剩余3399字)

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