数字化时代构建思政大单元教学模式初探

——以统编道德与法治教材五年级下册“百年追梦复兴中华”教学为例

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[中图分类号] G623.15 [文献标识码］A [文章编号] 1007-9068（2025）21-0018-04

“推进教育数字化，建设学习型社会、学习型大国，全民终身学习”，这是党的二十大报告对教育提出的要求。以“国家智慧教育公共服务平台”为依托，教育部于2022年全面推进教育数字化改造，通过整合各级教育平台资源，有效提升数字教育资源服务能力。（剩余4212字）

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