情境教学与“五步流程”融合实践路径探究

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[中图分类号] G623.2 [文献标识码]A [文章编号] 1007-9068(2025)31-0054-03

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“语文新课标”明确指出:“语文课程致力于全体学生核心素养的形成与发展,为学生学好其他课程打下基础。"然而,传统的小学语文教学往往过于注重知识的传授,忽视了学生语文素养的全面提升。(剩余4565字)

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