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[中图分类号]G623.2 [文献标识码]A [文章编号] 1007-9068（2025）31-0037-03
《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“语文新课标"）提出“教一学一评”一体化理念，旨在借助恰当的评价方式，采用有针对性的评价工具，将评价的关注点聚焦在学生的学习过程和成果上，以保障教师的教、学生的学与师生评价保持统一的逻辑主线。（剩余4136字）
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“教一学一评”一体化视域下语文学习任务群的设计与实施
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