跨学科视角下一年级非纸笔测评设计路径

——以一年级下册“寻美西关”期末测评为例

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[中图分类号] G623.2 [文献标识码］A [文章编号] 1007-9068（2025）31-0046-05

2021年8月，教育部办公厅发布《关于加强义务教育学校考试管理的通知》，首次提出“小学一二年级不进行纸笔考试”，随后《义务教育课程方案（2022年版）》（以下简称“新课程方案”也指出“要全面推进基于核心素养的考试评价”，强调全面推进综合评价改革，发挥评价的育人功能。（剩余3719字）

试读结束

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