读后续写在高中英语写作教学中的应用

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任何语言的习得都离不开语言输入和语言输出的过程，阅读和写作恰好对应这两个过程。在高中英语教学中，教师将阅读教学与写作教学相结合，有利于促进学生语言综合能力的发展。在新课改背景下，培养学生的综合素养成为高中英语教学的重要目标。基于此，高中英语教师要加强对读后续写的理论研究和实践探索，推动英语教学的创新。（剩余3885字）

试读结束

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