初中数学教学中“数形结合”思想的应用

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数学学科对初中生抽象思维的养成具有积极意义，教师必须重视初中数学教学工作，改进传统的数学教学模式，努力提高初中数学教学的效率，为初中生数学核心素养的提升打下良好基础。“数形结合”思想是数学学习过程中最为重要的思想之一，它可以为学生提供多种解题思路，帮助学生提高解题能力，让他们形成对数学复杂问题的直观认识。（剩余3453字）

试读结束

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