问出精彩　问出高效

——初中数学课堂有效提问的策略

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初中生通常处于积极学习的状态，教师要利用学生的这一特点，提高学生对学科感兴趣的程度。而教师在课堂教学中向学生提问正是对学生这种特点的利用，能够帮助学生加深对知识点的记忆。初中数学的特点是需要学生自主思考，而教师在课堂教学中向学生提问能够培养学生的自主思考能力。本文将基于新课标大环境，探索在初中数学课堂教学中向学生进行有效提问的方法，以供参考。（剩余3591字）

试读结束

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