陶行知生活教育思想在幼儿园科学教育中的运用

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陶行知先生一生致力于教育事业，他提出的生活教育思想仍对当前的幼儿教育具有重要的指导意义。陶行知的生活教育思想提到，在生活里找教育，为生活而教育。首先，生活教育的对象是所有人，他反对将教育视为小部分人的特权;其次，教育的内容应源自生活，生活是教育的中心;最后，教学的方法应当是“教学做合一”。

《3～6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。（剩余3125字）

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