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游戏是幼儿最喜欢的活动,也是幼儿园的基本活动。幼儿自主游戏是幼儿园组织实施游戏的一种基本方式,是增强幼儿的自主意识与创造力的重要载体。幼儿在开展自主游戏时离不开教师的科学观察和正确指导,教师应该充分发挥其作为观察者和指导者的作用,为幼儿自主游戏的顺利开展保驾护航。基于此,笔者探讨了教师在幼儿自主游戏中所扮演的角色,分享了教师不当介入的案例,并提出了教师观察与指导幼儿开展自主游戏的方法,以供参考。(剩余3194字)
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幼儿自主游戏中教师的观察与指导方法
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