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处于学前教育阶段的幼儿年龄小,身心发育尚未成熟,他们主要通过游戏完成学习活动。教师要充分发挥游戏的作用,寓教于乐,让幼儿在游戏的过程中增长知识、活跃思维、开发智力、锻炼身体。同时,教师要正确处理游戏和教学的关系,合理设计游戏教学的内容,促进幼儿健康成长。本文阐述了游戏对幼儿发展的重要意义,分析了教师实施游戏教学时应遵循的原则,提出了教师在学前教育中应用游戏的方法,以供参考。(剩余2825字)
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快乐游戏 润物细无声
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