培养幼儿音乐审美能力的途径

陶行知先生是我国现代著名的教育家、思想家，是中国现代教育的开拓者和奠基人。他认为教育的目的是要创造真善美人格的人，提出了“艺术生活”的观点，强调了艺术教育是实现幼儿全面发展的重要途径。音乐作为一种重要的艺术形式，是走进幼儿心灵、唤起幼儿情感共鸣的重要载体。在幼儿教育中，教师要重视音乐审美教育的促进作用，引导幼儿用心去感受美和发现美，培养幼儿的创造力和自信心，促进幼儿身心的健康、和谐发展。（剩余4119字）

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