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《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,游戏是幼儿的基本活动,幼儿园的一日活动应以游戏为主。游戏是幼儿自发、自主、自选的,没有任何功利目的,能给幼儿带来快乐的,能满足幼儿身心发展需要的活动。在游戏中,幼儿可以通过亲手操作、自主探索与自主发现等方式,锻炼自己与人交往的能力,积累一定的经验。因此,教师要重视幼儿的游戏体验,让幼儿做游戏的主人,为幼儿创设一个舒适的游戏环境,鼓励幼儿大胆发挥想象力、表现自己。(剩余2791字)
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如何丰富幼儿的游戏体验
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