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幼儿阶段是儿童身心发展的关键期,在幼儿教育中,教师应提高对体育锻炼的重视程度,带领幼儿通过户外游戏增强身体素质。户外游戏活动为幼儿提供了亲近自然、开阔视野的机会,有助于其思维能力和创新意识的发展。教师应优化户外游戏活动的内容,结合幼儿的学习兴趣与经验,打造幼儿喜爱的户外游戏活动,以提高课程质量。本文以幼儿的兴趣与经验为切入点,探讨了幼儿园户外游戏活动的优化方法,以供参考。(剩余3174字)
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放飞游戏力量 收获快乐童年
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