我国幼儿劳动教育的现存问题及启示

——基于苏霍姆林斯基的劳动教育思想

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中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》提出，要有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗、接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。幼儿劳动教育的实施，对于锻炼幼儿的自理能力，促进幼儿身体的健康发展，培养幼儿良好的劳动习惯具有重要意义。（剩余2959字）

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