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物理是一门以实验为主的自然学科。实验教学是强化学生知识掌握程度,培养学生科学探究能力与创新思维的重要手段,直接关乎高中物理教学质量。但是,从当前高中物理实验教学现状来看,还存在实验设备不足、实验操作风险大及实验结果存在瞬态现象等问题,无法满足学生的探究需求,使得高中物理教学质量一直得不到有效提升。随着信息技术的飞速发展和教育信息化的推进,虚拟仿真技术在教学中的应用成为破解这些困境的有力手段。(剩余4145字)
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Unity3D支持物理虚拟仿真实验教学
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