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《义务教育数学课程标准(2022年版)》明确指出,“有效的教学活动是学生学和教师教的统一,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者与合作者”,强调了学生的主体建构行为。生本课堂是一种高度尊重学生的新型课堂,要求教师走下“知识的神坛”,以学生的学习伙伴身份与学生进行高质量的平等交流与探讨,使学生主动表达、思考、探究等,充分地放飞学生的心灵与心智,使其能动态生成学习智慧。(剩余4048字)
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初中数学生本课堂的构建
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