项目式学习在初中物理教学中的设计与实施

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苏教版初中物理八年级下册“压强和浮力"是力学应用核心章节，却因传统“理论灌输 + 习题巩固"模式，导致学生难以将“浮沉条件"“液体压强"与生活应用结合，使知识应用能力薄弱。而当前的项目式教学（Project-Based-Learning，PBL）研究多脱离教材实验，且忽视压强与浮力协同应用，加之农村学校器材有限，适配该章节的低成本PBL项目稀缺。（剩余3134字）

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