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初中数学课堂教学须注重培养学生的数学思维和解决问题的能力,但是传统的封闭性题型往往只能考查学生对知识点的掌握程度,无法全面评估学生的数学素养和综合能力。因此,开放题成为打破传统限制、践行教学要求的重要途径,也是初中数学课堂教学的重要趋势。但在实际的应用中,开放题的解题技巧也是教师和学生面临的重难点,这影响了学生的学习兴趣,阻碍了学生数学学习能力的提升。(剩余4060字)
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初中数学课堂教学中开放题的解题技巧
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