高中思政课教师“情怀要深”的内涵、意义与实践路径

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摘 要：近年来，习近平总书记高度重视思政课的建设和改革，对思政课教师提出了六项要求，其中“情怀要深”特别强调了教师的情感维度在思政教育中的重要性。本文围绕高中思政课教师“情怀要深”的核心命题展开，剖析了“情怀要深”的深层含义，详细探讨了“情怀要深”在高中思政教育中的重要性的思想，并提出了实现“情怀要深”的实践路径，旨在为高中思政课教师提供指导，助力其在实际教学中践行“情怀要深”的思想。（剩余5582字）

试读结束

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