基于学科发展史开展高校口述史的实践路径探究

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摘 要:在以学科发展为导向的高等教育改革大背景下,基于学科发展史开展高校口述史的研究与实践,既为高校校史研究勾勒了一幅共同谱写大学历史传承的叙事史,也为学科自身发展注入持久的文化基因,为口述史研究开辟了一条大众参与的新思潮。本文基于某医科大学的口述史实证研究,建立从访谈前期、访谈过程到访谈后期的体系化框架,疏通了一条学科口述史从“想法”到“做法”的研究路径,为高校开展口述史的编撰与研究工作提供可借鉴意义。(剩余7023字)

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