如何引导音乐类来华留学生“讲述中国故事”
摘 要： 随着来华留学生数量日渐增长，引导来华留学生“讲好中国故事”成为高校国际化教育的重要工作内容之一。本文以音乐类来华留学生为例，从扩大素材发掘面、拓展内容体系、拓宽发声渠道三个角度进行分析，积极探索高校如何立足音乐类艺术学科的特色引导音乐类来华留学生讲好中国故事。
关键词： 来华留学生 音乐类留学生 中国故事
在欧美同学会成立一百周年庆祝大会的讲话中，习近平同志提出要“讲述好中国故事，传播好中国声音，让世界对中国多一分理解、多一分支持”[1]（162）。（剩余4166字）
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