聚焦核心素养 坚持让学引思

——关于初中英语教学创新的思考

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摘 要：核心素养目标的确立引发新一轮的教学改革风暴，初中英语作为重要的基础课程，在改革浪潮中首当其冲，如何让核心素养根植于课堂成为教学创新的关键议题。基于此，文章针对素养立意背景下初中英语教学创新展开探讨，剖析核心素养内涵要求，明确初中英语教学改革的着力点，并围绕核心素养的四个维度探讨教学实践策略，以期打造让学引思式英语课堂，推动学生核心素养的发展。（剩余7243字）

试读结束

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