小学高年级数学课堂小组合作学习策略研究

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摘 要：随着新课程改革的浪潮不断推进，小组合作学习模式在小学数学教学中的重要性日益凸显，并得到了广泛的应用与实践。这种教学方式不仅有助于提升学生的学习兴趣和积极性，更是对他们合作精神和协作能力的一种深度培养。小组合作学习的引入，使得原本枯燥的数学课堂变得生动有趣。在小组内，学生可以围绕某一数学问题展开讨论，交流彼此的观点和解题思路。（剩余6176字）

试读结束

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