小学语文组诗教学中的情景创设探究

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摘 要：组诗教学是将几首诗进行整合，引导学生在对比、联想、品读、体会中感受诗词的意境和内涵，强化学生的审美素养和解读能力。情景教学作为组诗教学的重要手段，可以更好地促进学生对诗词的理解和感受。文章基于新课标背景，对小学语文组诗教学中的情景创设方法进行具体分析，希望能够进一步增强组诗教学的效果，提升学生的核心素养。（剩余6165字）

试读结束

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