基于主题语境下闽教版英语教材与绘本融合教学策略探究

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摘 要：《义务教育英语课程标准（2022年版）》就如何提高学生的英语阅读能力提出了基本要求及具体操作方法，这就要求教师在做好基础教学工作的同时，也要按照教与学的实际需要，为学生开发和补充符合学生不同时期认知发展需要和语言发展水平的课外阅读资源。将英文绘本和英语教材有机结合在一起展开英语教学符合目前小学英语教学的需求，既可以帮助学生更好地了解教材单元主题意义，又可以充实和扩展他们的语言知识面，以及提高学生的阅读技能和阅读素质，是培养学生核心素养的重要途径。（剩余6254字）

试读结束

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