注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
摘 要：义务教育数学课程是一门逻辑性强、关联性强的学科，其知识内容环环相扣，只有打好前期的基础，才可以进行后面的深度学习。而部分教师教学时，忽视了数学知识的结构性，在教学活动中，默认学生对学习过的旧知识掌握牢固，在课堂教学中对新旧知识的承上启下做得不够，导致学生没有形成系统性的数学思维。基于此，文章主要分析了在小学数学课堂上进行结构化教学的策略。（剩余6317字）
登录龙源期刊网
购买文章
小学数学结构化教学有效开展策略探究
文章价格：5.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00