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摘 要:文章探讨在新课程视域下中学体育与健康教育的跨学科主题学习。随着教育改革的不断深入,跨学科教学已成为教育发展的重要趋势。文章首先分析跨学科教学在体育与健康领域的理论基础,其次探讨跨学科学习对培养学生的高阶思维、体育品德和主观能动性的重要价值。并展示中学体育跨学科学习的具体路径,如学科内渗透和STEM+体育的融合,旨在为中学体育与健康教育提供一种新的教学视角,以促进学生全面发展。(剩余6021字)
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浅析新课程视域下中学体育与健康跨学科主题学习
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