新课改背景下初中历史教学中学生历史素养培养探究

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摘 要:针对中学生进行历史核心素养的培养能够对学生唯物史观、时空观、史料实证、历史解释以及家国情怀等方面的能力进行提升,提升学生的综合素养,提升学生整体素质。而新课改背景下,要求学生中学历史核心素养教育课程需要建立在教学目标优化、教学结构调整、教学内容优化、课程教学策略优化、教学评价多元化等角度进行历史教学策略的制订,促进教育工作的现代化发展。(剩余6081字)

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