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摘 要:新一轮高考改革的进行以及新课程改革的推进,对高中物理学科教学也提出了新的要求,要求物理学科教师既注重对学生物理学科核心素养的培育,又要实现对学生综合能力的培养。对此,高中物理教师需要深入研读新高考的要求,了解新高考对高中物理教学带来的实际影响,并且总结和分析原有物理教学中存在的不足,并以此为基础积极转变教学理念、优化教学方式,使学生在新高考模式下获得成绩、能力与素养的提升。(剩余7092字)
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新高考背景下高中物理教学优化路径探究
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