新课改背景下初中物理实验教学探讨

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摘 要：《义务教育物理课程标准（2022年版）》中强调要在核心素养基础开展教学活动，帮助学生从物理学视角认识自然、解决相关实际问题，初步形成科学自然观与科学思维习惯。实验作为物理教学的基础，主要是让学生在实践探究中理解物理知识，学习科学探究的方法，养成科学思维习惯。基于此，文章进行了详细分析，先阐述了实验在初中物理教学中的地位与作用，然后提出了有效教学策略，从而以提高实验教学的有效性，促进学生物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任等素养的发展。（剩余5836字）

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