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摘 要:在小学科学教学过程中,科学小实验的应用可以提升课堂教学的趣味性,可以提升学生的动手能力,也有助于学生认识科学本质,形成科学思维。因此,熟练利用科学小实验为课堂教学服务是教师要做好的一项教学任务。具体而言,教师要在导学阶段应用科学小实验,引出课程教学的主题;要在重难点知识教学中应用小实验,加深学生的印象;要鼓励学生开展课后小实验,助其巩固所学;更要组织科学实验比赛,优化教学氛围;同时也要完善学校的实验管理制度,为学生提供安全保障。(剩余5874字)
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科学小实验应用于小学科学教学研究
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