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作者简介:陈帮海(1978~),男,汉族,贵州兴仁人,兴仁市大山镇金盾小学,研究方向:小学数学教学。
摘 要:随着新课程改革工作的深度推进和不断加快,对教学活动的开展提出了更进一步的要求。一方面要求教师能够促进自身教育教学理念的有效转变,对原有课堂教学方式做出优化和创新;另一方面要给予学生教学主体足够的关注和重视。(剩余7373字)
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