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作者简介：夏冰心（1983～），女，汉族，湖北黄陂人，新疆乌鲁木齐市第115中学，研究方向：小学语文阅读教学。
摘 要：随文写话是一种依托文本指引、学生独立写话的练笔活动，能够实现阅读与写作的相互融合，让学生的语言运用能力得到真正锻炼。教师应用“随文写话”的教学模式开展低年级语文教学，既可锻炼学生的阅读能力，还可锻炼其写话能力，实现学生语文素养的提升。（剩余6234字）
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随文写话，自由表达
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