新课标下小学音乐课堂美育渗透路径分析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

作者简介：张宏敏（1981～），女，汉族，贵州安顺人，安顺市第六小学，研究方向：小学音乐教育教学。

摘 要：随着教育的进步，学生需要全面发展，教师应该强化学生的审美素养、音乐素养教育。音乐教学的发展中对美育的重视程度逐年增加，需要教师给予有效落实。小学音乐教学的内容和课程设计应倾注更多的精力在美育中。（剩余7136字）

试读结束

目录
monitor