“数学符号”筑起初小之桥

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作者简介：李洁琼（1993～），女，汉族，江苏苏州人，苏州市吴江区北厍中学，研究方向：初中数学教育。

摘 要：牛顿说：“如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩上。”初中的数学学习就是站在了小学与生活的肩上，看得更远，会得更多。中小学数学有很重要的分水岭，数学符号就是其中之一。初中开始更多地将数学的文字语言转换成了符号语言，文章将从数学符号的感知与识别、理解与运算、联想与推理、抽象与表达来说明数学符号的重要性、便捷性与实用性，通过数学的符号语言将初中数学与小学所学的知识连接起来，奠定基础，通向远方。（剩余2472字）