高中思想政治教学中培养思维能力的策略探究

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作者简介：岑忠明（1977～），男，布依族，贵州独山人，贵州省独山高级中学，研究方向：高中政治教学。

摘 要：现行的普通高中思想政治课程标准，围绕“政治认同、科学精神、法治意识、公共参与”四个核心对新时代背景下的高中思想政治教学过程提出了更高的要求，明确构建“活动型学科课程”，提出教学过程应采取“思维活动”或“社会实践活动”等方式呈现，即通过一系列活动使教学过程结构化。（剩余7273字）

试读结束

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