基于语篇研读的初中英语课堂提问教学策略研究

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作者简介：王小燕（1982～），女，汉族，江苏泰兴人，江苏省泰兴市宁界初级中学，研究方向：初中英语学科教学与研究。

摘 要：语篇是英语教学的重点，其中包含文本主题与结构、作者观点与语言特征等众多要素，是需要学生深入研读的内容。如果在英语课堂教学中无法对相关语篇知识进行深入研读，那么会因为某个环节教学问题而影响最终英语知识学习效果。（剩余6015字）

试读结束

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