初中生语文综合实践能力培养的意义与路径探析

——以统编教材为例

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作者简介：沈岚（1993～），女，汉族，浙江杭州人，杭州市临平区乔司中学，研究方向：初中语文教育教学。

摘 要：新时代教育背景下，语文教学的开展更为关注学生素养的提升，而素养的发展最为重要的表象之一则是语文实践能力的提高，语文实践能力的培养日渐成为教育工作者的重要任务之一，并在引导学生全面发展中发挥重要作用，是检验学生学习成果不可缺少的重要方式。（剩余5185字）

试读结束

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