小学数学教育中趣味教学策略分析

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作者简介：郭玉婷（1991～），女，汉族，甘肃兰州人，团结新村小学西校区，研究方向：小学数学。

摘 要：新课程标准的落实是现代教育理念进步的体现，因此提升课堂趣味性逐渐成为数学教育的重点课题。教师不但要顺利地完成教学任务，也需要让学生把数学学习当成是一种爱好，学生在数学课堂感觉到非常舒适，这样学习状态也会有所提升，其学习专注度与思维活力都能得到增强。（剩余7610字）

试读结束

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