新课标背景下的初中语文课堂教学策略探究

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作者简介：高海珊（1979～），女，汉族，江苏徐州人，华东师范大学附属外国语实验学校，研究方向：初中语文教育教学。

摘 要：新课标背景下，现代教育对教育理念和方式方法有了新要求，相比于旧版课标注重培养学生语文知识和技能，强调提升学生的语文应用能力，新课标立足学生全面发展以及核心素养培养的大目标，重新制订语文学习的结构目标，提出了发展学生思维品质的新要求，通过语文学科培养一个完整的人，也就是课标里所说的发挥语文学科的育人价值。（剩余5891字）

试读结束

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