从浙江历史选考略谈高中历史核心素养的落地策略

——以“辽夏金元的统治”为例

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作者简介：楼宏峰（1970～），男，汉族，浙江金华人，浙江省杭州第四中学，研究方向：中学历史教育。

摘 要：浙江历史选考主观题突出了对学生能力的考查，凸显了历史核心素养在教学中的核心地位。文章以“辽夏金元的统治”为例，从课堂的维度、厚度、效度、深度和温度五个方面进行教学设计，力求历史核心素养能落地生根。（剩余5581字）

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