初中体育教学提升学生主动参与策略研究

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作者简介：李康珍（1977～），女，汉族，甘肃定西人，通渭县平襄初级中学，研究方向：初中体育。

摘 要：初中学习阶段是学生身心发展的关键时期，也是学生青春期的关键阶段。在这一阶段中，学生自身的身体素质至关重要。通过体育教学的有效设计和实施，可达到提高学生的运动技能和身体素质的目的，以此促进学生的身心健康发展。（剩余6101字）

试读结束

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