试论师生互动在小学语文课堂合作学习中的应用策略

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作者简介:凌开心(1994~),女,汉族,江苏常熟人,张家港市港口学校,研究方向:语文教学。

摘 要:合作学习模式的有效运用能够充分发挥学生的优势,促使学生之间相互学习,并提升学生的合作意识。而师生互动方式的合理应用既可以活跃课堂的氛围,又可以提升教学的效果。因而在小学语文教学中,教师应充分发挥合作学习模式的作用,合理有效地应用师生互动的方式。(剩余6082字)

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