试论师生互动在小学语文课堂合作学习中的应用策略

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作者简介：凌开心（1994～），女，汉族，江苏常熟人，张家港市港口学校，研究方向：语文教学。

摘 要：合作学习模式的有效运用能够充分发挥学生的优势，促使学生之间相互学习，并提升学生的合作意识。而师生互动方式的合理应用既可以活跃课堂的氛围，又可以提升教学的效果。因而在小学语文教学中，教师应充分发挥合作学习模式的作用，合理有效地应用师生互动的方式。（剩余6082字）

试读结束

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