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作者简介：冯帆（1995～），女，汉族，江苏昆山人，江苏省昆山市新镇中学，研究方向：英语课堂小组活动。
摘 要：现阶段初中英语小组活动模式运用中，教师受应试教育的影响更加重视理论教学而忽视实践活动，在课堂中实施小组活动时忽视了开发学生的内在潜力，教师与学生的交流较为欠缺，课堂小组活动脱离学生的学习实际，运用效果往往差强人意。（剩余8006字）
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简析初中英语创新课堂小组活动的有效路径
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