小学英语翻转课堂教学的多模态话语视角分析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

作者简介：李玉萍（1985～），女，汉族，甘肃永登人，甘肃省兰州市永登县大同镇中心小学，一级教师，研究方向：小学英语教学。

摘 要：在当前我国小学英语的教学过程中，英语课程的教学工作越来越受到教师和家长的重视。虽然小学阶段的英语教学内容以基础知识为主，但打造高效英语课堂，提高小学英语的教学水平，可以确保学生在未来的学习过程中拥有良好的基础，进一步提升自身的综合素质。（剩余5966字）

试读结束

目录
monitor