个性化教学在高中化学教学中的应用对策探讨

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作者简介:纪明霞(1983~),女,汉族,江苏南京人,南京市江宁高级中学,研究方向:高中化学教学。

摘 要:在全面推进高中化学教学改革的过程中,教师将理论联系生活实际,积极开展形式多样的个性化教学活动,了解学生的个性化发展诉求,设置层次化的教学目标,借助个性化的教学策略来引导学生,强化学生对高中化学知识的理解及认知。(剩余6173字)

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