浅析如何加强初中道德与法治课程教学中的师生互动

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作者简介:冯雪慧(1985~),女,汉族,宁夏中卫人,宁夏回族自治区中卫市海原县第五中学,研究方向:初中道德与法治。

摘 要:随着现阶段教学改革和素质教育的开展,教师必须注重教育的实效性,才能够保障学科教育的实际效果。在进行初中道德与法治课程教学的过程中,教师要结合一切的设计和引导手段,进行充分的师生互动,以此保障互动的良好效果。(剩余5743字)

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