浅析如何加强初中道德与法治课程教学中的师生互动

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作者简介：冯雪慧（1985～），女，汉族，宁夏中卫人，宁夏回族自治区中卫市海原县第五中学，研究方向：初中道德与法治。

摘 要：随着现阶段教学改革和素质教育的开展，教师必须注重教育的实效性，才能够保障学科教育的实际效果。在进行初中道德与法治课程教学的过程中，教师要结合一切的设计和引导手段，进行充分的师生互动，以此保障互动的良好效果。（剩余5743字）

试读结束

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