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随着互联网技术的快速发展与广泛应用，世界逐步进入网络时代，构建“互联网+”发展格局，为教育信息化改革创造了良好的条件。在“互联网+”背景下，初中数学教学要想适应信息化改革的教育环境，教师必须探索提升课程教学质量的方法，立足于课堂这一教学主阵地，整合信息技术、网络资源、多媒体工具等，充分发挥互联网技术在兴趣激发、视野拓宽、情境创设等方面的优势，构建互动、高效的课堂。（剩余4391字）
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“互联网+”背景下初中数学高效课堂模式
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