高中生物教学中培养学生思维品质的策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

高中生物教学中培养学生的思维品质十分必要，不但符合现代教育理念下生物课程教学要求，而且有助于实现生物课程的深度学习，教师在教学实践中必须通过合适的路径落实培养学生思维品质的目标。为此，本文从巧妙设问，启发学生潜在思维;加强引导，渗透科学思维方法;灵活引导，培养学生创新思维三个维度提出以科学、创新的方法培养学生思维品质的路径。（剩余4828字）

试读结束

目录
monitor